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        中考作文要素之“点题”

        发表时间:2015-12-17 15:18:02     发表者:

        作文忌讳的就是偏题,材料作文要紧扣材料,叙事作文要围绕故事。这些都是老师反复强调的。但是有时候考生在发散思维中还是有可能会开始偏题,这时候就要注意将文章的主题绕回来,这既是中考要素之点题,点题可以将文章“扶正”,避免被打上偏题的标签。

        1。点题的时机

        在一篇文章中如何点题,什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思,还要看行文的需要,更重要的是看作者本身的语言组织能力,能否将点题与文章的内容做 到有机的结合,达到一种的统一。也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。点得好,相得益彰,点得不好,弄巧成拙。

        1)开头点题。如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我不能忘记的是他的背影。”

        从许许多多文章的开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

        开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。

        2)文中点题如《背影》

        3)结尾点题《背影》结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。”

        从上面的这些结尾点题中,我们可以体会到,结尾点题既有点题的作用,有时也是点明文章的中心,还能达到照应开头,或者是抒发感情,表达愿望的作用,同 时做到结束全文。考场作文中,一个好的结尾点题,能让阅卷老师一眼看出你的作文主题,还能产生一种言有尽而意无穷的联想,让人感觉很有品味。特别是在考场 命题作文中,有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出,扣题不是太紧,有些模糊,这时结尾点题,点示中心,更有一种扶正的效果。

        2。点题的要求。

        由于点题的时机或者说位置不同,对点题语言的内容要求和作用也不同。

        1)开头点题:开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用,其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容,能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。

        2)文中点题:文中的点题必须是在一个部分之后,这样的点题必须有对前一个部分的小结作用,或者有启示下文的作用,如果能同时做到点示文章的主题思想较好。

        3)结尾点题:结尾点题首先必须有结束全文的作用,然后根据行文的情况或抒发感情,或表达愿望,或提出警示,或进行描写等等。结尾点题应该是灵活的,也是容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题,使自己的文章达到一个高度。

        总的来看,点题一般要找到文章的内容、主题与文题之间的内在联系,再组织恰当的语言进行表达,达到一种内容与形式的统一。

        3。点题的方法。

        从我们初中生的中考(微博)记叙文来看,这里主要说的是结尾点题的方法。

        1)用议论警示的方式点题。如:《故乡》

        2)用抒发感情表达愿望的方式点题。如:《背影》。

        3)用描写诠释的方式点题。如:《敬业与守业》

        4)用直接点示文题的方式点题。如:《济南的冬天》。

        5)用引用的方式点题。

        结尾点题的方式是非常之多也是很灵活的,这里只是就本文所举例子的一个小结,如果我们再去翻阅一些名家文章,你会看到更多的更精彩的结尾点题形式与点题语。

        总之点题可以为你的文章起到画龙点睛的作用,让全文收束。同时精准的点题也能增添文章的韵味,但也要切记点题也需要结合后一段的文章情感,并非所有文章都需要后点题。

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